अज़ीम प्रेमजी स्कूल, टोंक

साथियों के साथ मिल-जुलकर सीखने को बढ़ावा दिया जाता है: अपने साथियों से मिल-जुलकर सीखने से विद्यार्थियों में कई जटिल सिद्धांतों और व्यवहारों को बेहतर ढंग से सीखने में मदद मिलती है। साथी विद्यार्थी एक-दूसरे को कई मुश्किल चीज़ों को आसान तरीके से समझा सकते हैं। ऐसे सीखने में सिखाने वाले विद्यार्थी और सीखने वाले विद्यार्थी, दोनों की समझ और बेहतर होती है। इसके अलावा, वे एक-दूसरे को आसानी से उपलब्ध भी होते हैं और खुलकर सीख भी सकते हैं। हम सीखने का आपसी सहयोगात्मक माहौल बनाने की कोशिश करते हैं, जिसमें प्रतिस्पर्धा की जगह सहयोग की संस्कृति को बढ़ावा दिया जाता है। कक्षा में इस तरह की संस्कृति की होने की वजह से विद्यार्थी सीखने के सफ़र में एक-दूसरे सहारा बनते हैं, साथ चलते हैं। सीखने की प्रक्रिया सिर्फ़ शिक्षक और विद्यार्थियों के संबंधों तक ही सीमित नहीं होती है। हमारे शिक्षक बेहतर संवाद को आगे बढ़ाने की लगातार कोशिश करते हैं, संवाद के लिए अवसर बनाते हैं, उसके लिए मानदण्ड बनाते हैं और विद्यार्थियों की सोच व चिंतन को सही दिशा देते हैं। विद्यार्थियों का समूह सीखना, समूह में एक्टिव रहना, समूह में अपने विचारों के प्रस्तुत करना और समूह में दूसरों के विचारों को समझना – इसके लिए हमारे शिक्षक मार्गदर्शक की भूमिका अदा करते हैं।