Foundation and University publication

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May, 2015
प्रवाह (Pravah)

शिक्षा विकास यूनेस्को रिपोर्ट के बहाने

कमलेश जोशी

पेशेवर शिक्षक होने के मायने

केवलानन्द कांडपाल

प्रभावशाली शिक्षण में शिक्षक की भूमिका

कलिका प्रसाद सेमवाल

शिक्षक और शिक्षा तंत्र दोनों में बदलाव जरुरी

खजान सिंह

अध्यापक शिक्षा : सुझाव नहीं सुधार आवश्यक

पुरुषोत्तम धीमान

शिक्षक की स्वायत्तता

संजीव बिजल्वाण

सतत और व्यापक आकलन यात्रा और समझ

सौरभ राय

डायट एक विचार एवं वर्तमान संदर्भ

प्रिया जायसवाल

बच्चों की शिक्षाऔर मातृभाषा

शिवप्रसाद सेमवाल

चलो, कहानी सुनें सुनाएं

अशोक कुमार मिश्र

परखना पाठ्यपुँस्तकों को

फैजा कुरैशी फैज

कला एक विषय, एक माध्यम

सुभाष रावत

सेवारत शिक्षक प्रशिक्षण एक पुनरावलोकन

मदन मोहन पाण्डे

नये दैर में बदली हैं शिक्षा की चुनौतियां

रॉबिन पुष्प

कार्यशालाओं के माध्यम से संवाद की पहल

केवलानन्द कांडपाल