Foundation and University publication

PDF icon LC_Hindi8_2014.pdf
August, 2014
लर्निंग कर्व (Learning Curve)

आकलन और सशक्तीकरण

इन्दिरा विजयसिम्हा

सीखने के लिए आकलन

मेघना एन. कुमार
विष्णुतीर्थ अग्निहोत्री एवं राहुल वेनुराज

आकलन : यह चीज क्या है?

सुजाता राव

आकलन, मापन तथा मूल्यांकन

भवानी रघुनन्दन

आकलन, सीखना और पाठ्यक्रम की सीढी

रजनी दिव्य कुमार

सोचने की बात

गीता भल्ला

निष्पक्षता के चश्मे से

गुरबचन सिंह एवं निशा बुटोलिय

शेक्षणिक आकलन तथा सुधार के प्रयास

स्कूली शिक्षा में आकलन : तब और अब

प्रेम लता भट्ट

आकलन का बदलता नजरिया

यह भी आकलन है

एस. इंदुमति एवं नीरजा राघवन

आपकी कक्षा में अव्वल कोन है

बिना अंको वाला रिपोर्ट कार्ड

उमाशंकर पेरिओडी

शिक्षक मूल्यांकन एक विद्यार्थी का नजरिया

एश्वर्या किरित

परीक्षा की घड़ी

प्रेमा रंगाचारी

आकलन : टीम खेल

प्रेरणा शिवपुरी

आकलन : बच्चों के लिए इसका क्या अर्थ है ?

अनानास कुमार

भूगोल में आकलन के उपकरण बनाने के लिए कुछ सुझाव

तपस्या शाहा

रचनात्मक एवं योगात्मक आकलन

सिन्धु श्रीदेवी

उपयोगकर्ता के लिए मैत्रीपूर्ण सी.सी.ई

शोभना मालिनी वर्गीज

सी.सी.ई. पर कार्यशाला : एक विचार

महुआ

समग्र या छिद्रमयी शिक्षा

शरण्या सुधाकर
सोनल राजा एवं विजयलक्ष्मी अय्यर

निदानात्मक आकलन बनाम सीखने की पूर्व प्रक्रिया

मुख्यधरा की स्कूली व्यवस्थाओ में नवाचारी आकलन की चुनोतियं

बड़े पैमाने के निदानात्म्क आकलन : गुजरात अनुभव

वेजयन्ती वर्तमान

असर का जन्म

रुक्मिणी

विद्या वनम आदिवासी बच्चों का एक अवाचारी स्कुल : एक आकलन

मिलिन्द
सुरेश

अभिभावक की बात

सेल्वी राजेन्द्रन

अभिभावक की बात

नित्या गुरुमूर्ति

आकलन : कार्यक्षेत्र से टिप्पणियाँ

रुद्रेश यदगीर